Καλωσόρισμα στη Νέα Σχολική Χρονιά 2015-2016
Οι ζεστοί αγαπημένοι καλοκαιρινοί μήνες πέρασαν και με χαρά υποδεχόμαστε το Φθινόπωρο όπου η δυναμική του παρουσία σημάνει και την έναρξη της σχολικής χρονιάς! Ανανεωμένοι και ξεκούραστοι όλοι μας, είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε μία δημιουργική σχολική χρονιά όπου μέσω των σύγχρονων εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών μεθόδων στηρίζουμε τα παιδιά και ακόμα περισσότερο τα πρωτάκια στα πρώτα τους βήματα.
Κατανοώντας λοιπόν ότι στην πιο «λεπτή» θέση βρίσκονται τα πρωτάκια και οι γονείς τους, προτείνουμε οι μικροί μαθητές να έχουν προετοιμαστεί ψυχολογικά από τους γονείς τους, χωρίς βέβαια υπερβολές, για το καινούργιο περιβάλλον που θα αντιμετωπίσουν. Οι γονείς δε χρειάζεται να πιέσουν τα παιδιά από την αρχή, για πράγματα που θα έρθουν στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Υπάρχουν όμως μερικές βασικές αρχές που θα πρέπει να ακολουθήσουν. Η παρακολούθηση των επιδόσεων και της κοινωνικής συμπεριφοράς είναι δύο κεφαλαιώδη ζητήματα που οι γονείς οφείλουν να παρακολουθούν. Η καλή συνεργασία με την δασκάλα / δάσκαλο και το διευθυντή του σχολείου είναι απαραίτητη.
Παράλληλα, στο σπίτι χρειάζεται να δημιουργηθούν οι συνθήκες εκείνες για να μπορέσει το παιδί να δουλεύει τα μαθήματά του χωρίς να σταματήσει το παιχνίδι που είναι απαραίτητο γι? αυτές τις ηλικίες. Η ενθάρρυνση στη δυσκολία που θα συναντήσει στα μαθήματά του είναι η καλύτερη μέθοδος. Τα παιδιά μας δε γίνονται ποτέ καλύτεροι μαθητές ούτε με την πίεση ούτε με το υπερβολικό κανάκεμα. Μη βιαστούμε να τα χαρακτηρίσουμε τεμπέληδες αν αντιμετωπίσουν δυσκολίες τον πρώτο καιρό.
Με την επιβράβευση και τη σωστή καθοδήγηση ωθούμε τα παιδιά σε νέες κατευθύνσεις. Παράλληλα, με τη γνώση και τους τρόπους συμπεριφοράς και σκέψης, τα βοηθάμε να ωριμάσουν συναισθηματικά, έτσι ώστε να βρουν τη θέση τους στη σχολική κοινότητα και να εξασφαλίσουν τη δυνατότητα (βασιζόμενα στη προσωπικότητά τους) να γίνουν υπεύθυνα και δημιουργικά άτομα.
Στον ψυχολογικό τομέα η πίεση που δέχονται τα παιδιά όλων των ηλικιών από τις ανάγκες του σχολείου, τους γονείς και τον σύγχρονο τρόπο ζωής είναι μεγάλη. Ένα άλλο αρνητικό αποτέλεσμα του σύγχρονου τρόπου ζωής είναι ότι τα παιδιά περνούν πολλές ώρες στον υπολογιστή ή την τηλεόραση για να απομονωθούν αλλά και να χαλαρώσουν με αποτέλεσμα να χάνουν ουσιαστικά σημαντικές ευκαιρίες για να γίνουν δραστήρια πνευματικά, συναισθηματικά, καλλιτεχνικά και κυρίως σωματικά. Έτσι σε γενικές γραμμές, όταν ένα παιδί «αιχμαλωτίζεται» επί μακρόν μπροστά σε μία οθόνη, δεν αναπτύσσει δεξιότητες και συμπεριφορές σημαντικές για τη συνολική διαπαιδαγώγησή του, όπως: δεν κάνει ερωτήσεις, δε λύνει προβλήματα, δε γίνεται δημιουργικό, δεν αναλαμβάνει πρωτοβουλίες, δεν εξασκεί τον συντονισμό ματιού-χεριού, δεν αναπτύσσει κινητικές δεξιότητες, δε χρησιμοποιεί κριτική σκέψη. Συνεπώς δε σκέφτεται λογικά και αναλυτικά, δεν αναπτύσσει επικοινωνιακές ικανότητες και τέλος δεν παίζει ούτε συνδιαλέγεται με άλλα παιδιά ή ενήλικες..
Ας σημειωθεί βεβαίως ότι η τηλεόραση ή ο Η/Υ είναι εργαλεία που αδιαμφισβήτητα συμβάλλουν στην νοητική ανάπτυξη του παιδιού και είναι αναπόσπαστα κομμάτια της σύγχρονης ζωής. Χωρίς καμία διάθεση αυταρχικής αντίληψης λοιπόν, πιστεύουμε ότι θα πρέπει να μπαίνουν κάποια όρια στην ώρα που αφιερώνουν στα παραπάνω οι μαθητές και θα πρέπει οι γονείς να είναι ενήμεροι για αυτό που παρακολουθούν ή ασχολούνται τα παιδιά τους.
Επιπρόσθετα το ενδιαφέρον των γονιών δεν πρέπει να εξαντλείται στην παροχή υλικών μέσων που τις περισσότερες φορές φτάνει στα όρια της υπερβολής, αλλά στη διάθεση χρόνου, στο ενδιαφέρον και την ενθάρρυνση.
Για μια καλή σχολική χρονιά και επιδόσεις, πάνω από όλα παίζει ρόλο η καλή σωματική και ψυχική υγεία. Η σωστή διατροφή του παιδιού είναι απαραίτητη, ενώ επίσης και η παρακολούθηση για ενδεχόμενα μαθησιακά προβλήματα είναι επιβεβλημένη και γίνεται πάντα σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς
Ας αξιοποιήσουμε εποικοδομητικά ο καθένας ξεχωριστά και όλοι μαζί ενωμένοι, αυτή την ορμή και τον αυθορμητισμό της παιδικής ηλικίας όταν οι καλοκαιρινές διακοπές τελειώνουν και ανοίγουν οι πόρτες του σχολείου, της γνώσης, των πληροφοριών και της δικής τους μικρής κοινωνίας.
Δουλεύοντας με μεράκι και ζήλο, πλάθοντας την «ποιότητα» της παιδικής ηλικίας, κάνουμε ξεχωριστή την κάθε ημέρα των παιδιών.
Και μην ξεχνάμε ότι η Γνώση που σμιλεύεται με την Ανθρωπιά και το Συναίσθημα είναι η πραγματική Μόρφωση.
Καλό ξεκίνημα λοιπόν για τους μικρούς μας μαθητές και δυναμική επανεκκίνηση για τους μεγαλύτερους!
Ο Διευθυντής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ιωνίας Ν. Μπέτζελος και το Εκπαιδευτικό Προσωπικό εύχονται Καλή Δημιουργική Σχολική Χρονιά με Υγεία, Δύναμη και Πρόοδο για όλα τα παιδιά.